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Pruebas Nacionales iniciarán el 12 de julio para secundaria y el 16 para subsistema de Jóvenes y adultos


SANTO DOMINGO, RD.- 
Del 12 al 15 de julio para el último grado del nivel secundario y del 16 al 24 del mismo mes para el subsistema de Jóvenes y adultos se impartirán, en los centros educativos del país, las Pruebas Nacionales 2022.

El calendario para los exámenes estandarizados que evalúan los aprendizajes desarrollados en las áreas de Lengua Española, Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias de la Naturaleza, fue dado a conocer a través de un comunicado por el Ministerio de Educación (Minerd).

Este sistema de pruebas, que se aplican al finalizar el nivel secundario en todas sus modalidades y el nivel medio y básico de la educación de personas Jóvenes y adultas, tienen carácter de certificación porque valen 30% de la nota final del estudiante para su promoción, el 70 % restante es la nota promedio que remite el centro educativo.

Las Pruebas Nacionales están establecidas en la Ley General de Educación No. 66-97 y actualmente están normadas por la Ordenanza 1-2016.

De acuerdo con el Minerd, estos exámenes cumplen una doble función, siendo la primera la certificación objetiva y automatizada, y en segundo lugar informar sobre el desempeño de los estudiantes como un indicador de la calidad del sistema educativo.

Suspensión

Su aplicación fue suspendida en el año 2020 y 2021 a causa de la pandemia de Covid 19que obligo´ el cierre de los centros educativos y la implementación de la modalidad de educación a distancia. Ahora en el año 2022, mejorada la situación de la pandemia y al volver a las clases presenciales, se retoma la normativa.

Asimismo, las autoridades de educación indicaron que las Pruebas Nacionales 2022 mantienen sin variación su diseño.

“Siempre basadas en el curriculum vigente, en esta caso ajustadas a la priorización curricular establecida en el año escolar 2020-2021. Las pruebas son curriculares, es decir, evalúan lo establecido en el currículo nacional que en este momento se encuentra en transición. Las pruebas, para ser justas y objetivas, sólo pueden evaluar los contenidos que fueron abordados en el desarrollo del año escolar porque fueron priorizados”, manifestaron.  

Añadieron, además, que las pruebas se realizarán con “toda la rigurosidad técnica y metodológica, manteniendo en su diseño la comparabilidad con las de años anteriores”.

No obstante, señalaron que se hicieron ajustes, en coherencia con el curriculum priorizado.

“Simplemente se han disminuido unos pocos contenidos o su peso (cantidad de preguntas) en la prueba, manteniendo siempre lo esencial. Se trabaja en ir asumiendo gradualmente una evaluación por competencias”, precisaron.

Finalmente, subrayaron que evaluar es importante para obtener información con la cual se pueda tomar decisiones fundamentadas para mejorar la calidad de la educación.

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